Exploración de la realidad extendida (XR) y las tecnologías emergentes

Objetivo del curso:

Partiendo de los conceptos fundamentales introducidos en el curso anterior, este curso sitúa la XR en el panorama más amplio de las tecnologías emergentes y la innovación educativa en la formación profesional.

El curso explora cómo se relaciona la XR con otras tecnologías digitales y tendencias pedagógicas, ayudando a los profesores y formadores a comprender cuándo y por qué las soluciones inmersivas aportan valor educativo. Fomenta la toma de decisiones informadas y críticas sobre la integración de la XR y las tecnologías emergentes en los contextos de formación profesional.

Los participantes reflexionarán sobre las oportunidades, las limitaciones y las consideraciones prácticas para adoptar la XR de forma responsable, inclusiva y sostenible en sus propios entornos educativos.

Ideas principales:

1. Comprender el papel de los drones, los medios de 360° y la XR como tecnologías emergentes en la FP.
2. Explorar cómo estas herramientas pueden apoyar las competencias ecológicas y digitales (por ejemplo, teledetección, monitorización, visualización de datos).
3. Analizar las aportaciones pedagógicas de proyectos como Drones360° y VIRDUAL.
4. Identificar oportunidades, retos y limitaciones (coste, seguridad y accesibilidad) en el uso de estas tecnologías.
5. Reflexionar sobre los criterios para seleccionar e integrar las tecnologías emergentes en los contextos de la EFP.